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小草青青电视剧(今日.东方财富网)v6.7.7
2023-02-04 08:54:12

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辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分,是中国共产党人的世界观和方法论。坚持运用辩证唯物主义世界观方法论,是我们党的优良传统。回溯党史和新中国史可以看到,只要自觉遵循和科学运用辩证唯物主义,思想就进步,理论就创新,组织就壮大,党和人民的事业就能够取得巨大成就。,忧患意识作为中华优秀传统文化的宝贵品质,深深地根植于中华文明的土壤中。《周易·系辞下》记载,子曰:“危者,安其位者也;亡者,保其存者也;乱者,有其治者也。是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。”其中蕴含丰富的辩证思想,怀有强烈的忧患意识,注重未雨绸缪,防患于未然。《诗经》中也有“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”之说,这种未临而如临,未履而如履的状态,形象地展现了“戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻”的忧患精神。范仲淹在其名篇《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,集中体现了中国士大夫“进亦忧,退亦忧”的家国情怀。概言之,忧患意识无论对于国家,还是对于家庭和个人都至关重要,只有树立忧患意识,国家方能长治久安,文化才能源远流长,这也是实现儒家“修齐治平”理想的必然要求。

为落实刘少奇上述办学指导思想,高级党校在教学和科学研究工作中,进一步密切联系实际,强调以马克思列宁主义的立场、观点和方法,去分析和阐明我国社会主义革命和社会主义建设的实际问题,特别是注意加强研究我国革命和我们党建设的丰富经验,充实各门课程的教学内容。并在教学人员中强调刻苦钻研,独立思考的创造精神。,从1978年党的十一届三中全会到2012年党的十八大这34年,党的建设新的伟大工程从开创到全面推进,取得重大进展和显著成绩。在思想建设方面,创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,形成了中国特色社会主义理论体系。在组织建设方面,全国党员总人数从1978年底3698.1万名发展到2012年底8512.7万名,造就了一支较高素质的干部队伍,建立了横向到边、纵向到底的严密的组织体系。在制度建设方面,形成了比较系统的党的制度建设理论,初步构筑起了一整套党的制度体系。在作风建设和反腐倡廉方面,旗帜鲜明地同各种不良作风作坚决斗争,形成一整套党风廉政制度体系,保持了党的先进性,巩固了党的执政地位。

为了永驻这片红色,中国共产党团结带领人民进行“赶考”,我们的国家日新月异,老区面貌发生深刻变化,人民生活显著改善。井冈山率先脱贫摘帽,乌山赤水间大桥飞架南北,密集的山区公路网让八百里太行告别行路难,“互联网+”给一大批老区振兴发展插上翅膀……,注重效果提升,强化党性教育。落实全面从严治党要求,按照“理想信念”“党性修养”“历史镜鉴”几个模块设计培训内容,针对40岁以下青年处级干部,专门举办青年干部党性修养专题培训班。综合运用理论教育、现场教学、警示教育、体验式教学等方式,配合党性分析“七个一”教学研讨方法,重点抓好理想信念教育、宗旨意识教育、党风廉政教育、政治纪律教育、党的优良传统和作风教育,进一步强化学员的理想信念、宗旨意识、公仆意识和执政为民意识。积极邀请中央党校(国家行政学院)以及自治区相关部门领导和区内外专家学者为学员授课。深入挖掘党性教育资源,先后建立大青山抗日根据地旧址、乌兰夫纪念馆、城川民族干部学院等6个党性教育基地,积极打造全区性党性教育品牌。

“政治”与“学术”划出了党校教学的“底线”与“高线”。“讲政治”是“底线”,就是要站稳政治立场、提高政治站位、保证政治正确,当然这只是“讲政治”的基础。完整准确地讲清楚政治观点、政治内容、政治方法背后的学理逻辑,才是对“讲政治”本身的要求。“用学术讲”是“高线”,就是要走出西方话语逻辑,用马克思主义指导下的中国理论学术话语分析中国问题、阐释中国观点、指导中国实践。“底线”要坚守,“高线”要对标,方能在政治性与学术性的统一中保持平衡。同时,要谨防学术的“硬植入”。学术框架是政治制度形成和政策运作的逻辑基点,其基石可能来自马克思恩格斯经典著述、西方经典理论,也可能来自前沿观点、交叉学科。但无论套用成熟理论还是重新打造新概念、新学理,都要把握好学术切入的方式和视角。有时搭建起来的学术框架很可能是“拼贴式”“碎片化”的理论集成,难以在一堂课中一贯到底、逻辑自洽,这样找到的往往是学术“切口”而非学术“接口”,仅仅是给学员提供了一套阐释性的理论,而无法为学员提供分析和解决现实问题的方法论。将“切口”转化为“接口”,解决好学术的前沿性、争议性与政治的确定性之间的错位或矛盾,才能实现政治与学术的深度融合,这是对教师治学能力和政治水平的综合考验。,马克思主义是实践的理论、发展的理论。根据时代的变化,总结新的实践经验,进行理论创新是马克思主义的应有之义。改革开放新时期,中国共产党一以贯之地坚持马克思主义的指导地位,并坚持理论与实践相结合,及时回答新的问题、回答时代和人民之问,不断解放思想、廓清困扰实践发展的迷雾,持续推进马克思主义中国化,不断开辟马克思主义发展的新境界,进而推动了改革开放的成功实践。

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